计算机类本科专业硬件实践教学改革探讨  

作　　者：胡海根[1] 陈琦[1] 汪晓妍[1] 肖杰[1] 雷艳静[1] 

机构地区：[1]浙江工业大学计算机科学与技术学院

出　　处：《中国信息技术教育》2018年第8期73-75,共3页China Information Technology Education

基　　金：浙江工业大学创新性实验项目“我校计算机类相关专业硬件实验项目的改革与探索”等项目资助

摘　　要：本文对计算机类硬件实验教学现状进行了分析,对该类课程的特点及教学弊端进行了剖析,并结合笔者的实际教学经验与体会,以及学校现有的实验条件,提出了理顺硬件课程的实验教学体系、注重动手能力培养、提高实践教学方法等措施,充分发挥学生的积极性、主动性,培养学生的实践能力。

关 键 词：硬件类课程 实验教学 实践能力 计算机大类 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]