病例导入式教学法在中西医结合内科学教学中的应用  

作　　者：唐燕萍[1] 宋炜熙[1] 丑天舒[1] 聂慧芳[1] 曾光[1] 肖玉洁[1] 田莎[1] 王彬彬 胡琦[1] 

机构地区：[1]湖南中医药大学,湖南长沙410208

出　　处：《卫生职业教育》2018年第8期86-87,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：湖南中医药大学中西医结合临床省级重点学科项目;湖南中医药大学教学改革研究项目(10220001002067);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2014-221)

摘　　要：病例导入式教学是培养高素质应用型医学人才的重要方法。在中西医结合内科学教学中,采用病例导入式教学法得到了学生和教师的普遍认可。该模式对培养和提高学生分析和解决实际问题能力、深化中西医结合内科学临床教学有重要意义。

关 键 词：病例导入式教学法 中西医结合内科学 启发式教学 

分 类 号：G426[文化科学—课程与教学论]