创意美术提高幼儿审美能力  

作　　者：曹平丽 

机构地区：[1]北京市通州区红杉溪谷幼儿园

出　　处：《教育》2018年第15期58-59,共2页Education

摘　　要：幼儿时期所进行的艺术上的教育是幼儿接受全面的教育的重要环节,有利于幼儿的艺术性思维的产生,丰富幼儿的学习生活及情感世界。当今幼儿园的艺术教育种类多样,有美术、音乐、舞蹈等多种艺术形式,其中美术教育作为幼儿园艺术教育的重要组成部分,对于幼儿的审美能力有很大的提高。美术教育中创意美术的产生及运用对幼儿教学效果产生了积极的影响,本文就创意美术对幼儿审美能力的关系进行了实践和论证。

关 键 词：幼儿时期 美术教育 审美能力 艺术教育 情感世界 学习生活 艺术形式 教学效果 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]