互联网环境下新旧教学方法手段刚柔并济——以《高级财务会计》教学实践为例  

作　　者：卢丽娟[1] 

机构地区：[1]中国民航大学经济与管理学院

出　　处：《中国乡镇企业会计》2018年第4期279-282,共4页

基　　金：中国民航大学2016年校级教育教学研究课题项目(项目编号:2000280921);<高级财务会计>院级优质建设课阶段性成果

摘　　要：互联网时代,高等教育的理念、方式、手段与场所都发生了一些变化,但是教育的实质没有变。教学方法改革需要结合课程特点进行,以期达到提高教学效果。本文根据高级会计的课程特点及教学实践改革,将传统的和新型的教学方法手段有机结合,并且采集自然样本进行了教学效果的实证检验,发现教学效果良好。

关 键 词：课程特点 教学方法 教学效果 高级财务会计 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学] G642[经济管理—国民经济]