提升高职院校财务教学质量的策略探析  

作　　者：钟莉[1] 

机构地区：[1]江西工业职业技术学院

出　　处：《现代经济信息》2018年第3期429-429,431,共2页Modern Economic Information

摘　　要：目前高职院校财务类专业学生的就业率令人堪忧,究其原因是财务类专业的教学质量欠佳,致使学生在财务专业方面的知识和技能难以达到就业岗位需求的标准。笔者认为,解决学生就业难题的根源在课堂教学,高职院校财务类专业教学要立足课堂教学,全面进行课堂改革,从激发学生兴趣、实施多元教学和信息教学、实现工学结合,有效提升财务类专业教学的教学质量,丰富和发展学生的财务专业知识与技能。

关 键 词：高职院校 财务教学 教学质量 策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]