农村英语学困生学习方法指导策略探研  

作　　者：周燚 

机构地区：[1]江苏省如皋市白蒲镇奚斜小学

出　　处：《成才之路》2018年第11期99-99,共1页Way of Success

摘　　要：农村英语学困生的形成与教育环境和家庭成长环境有关,教师要带领他们走出困惑,得到更好的发展,构建美好的未来。在教学中教师要用爱关注,重树信心;科学设计,激发兴趣;合作学习,结对帮扶;优化课堂,高效教学。

关 键 词：小学英语 学困生 学习方法 转化 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]