高职《纺织品检测》课程教学模式的探讨  

作　　者：季延[1] 丁盛[1] 

机构地区：[1]巴音郭楞职业技术学院,新疆库尔勒841000

出　　处：《轻纺工业与技术》2018年第4期72-74,共3页

摘　　要：对《纺织品检测》课程教学改革思路进行分析、探讨和教学目标定位,认为该课程适合采用项目教学法,项目子任务适合采用任务驱动法。在"互联网+"时代,各高职院校应充分利用或搭建智慧职教网络平台,促使翻转课堂教学模式的实现。

关 键 词：纺织品检测 教学模式 翻转课堂 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]