在创业基础课中将教学与育人相结合分析  

作　　者：刘英为 李海英[2] 耿帮才 

机构地区：[1]湖北文理学院创新创业教育学院,湖北襄阳441053 [2]长江工程职业技术学院,湖北武汉430212 [3]湖北文理学院理工学院,湖北襄阳441025

出　　处：《现代商贸工业》2018年第14期159-160,共2页Modern Business Trade Industry

基　　金：湖北省教育科学规划课题:"课程思政"理念实践路径研究(2017GB158)

摘　　要：创新创业是社会发展的源泉,创业基础课是培养复合型人才的先锋力量。如何将创业基础课与育人相结合,促进教学道德发展,已然成为一项重要研究议题。因此试从问题分析入手,从价值观领引、提高课堂抬头率和提升创业项目价值三个方面,提出了教学内容改革、教学手段改革和"以学生为本"三条具体实施路径,以期培养服务国家和服务人民的创新创业人才。

关 键 词：教学道德 创业基础 育人结合 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]