李海英

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“大思政”格局下高校形势与政策课程如何应对挑战
《党员生活（湖北）》2022年第24期40-43,共4页李海英 刘方玮 王宇 
湖北省高职高专院校党建工作与技术技能人才培养研究立项课题:新时代高职院校《形势与政策》课教学改革研究与实践(19ADJN007)。
什么是“大思政”格局?形势与政策课程应如何面对各类挑战,实现“大思政”格局下的守正创新、深度改革?近年来,“大思政课”建设、构建“大思政”格局已越来越成为思政建设工作的重中之重。积极创建“大思政”格局,推动思政课守正创新...
关键词：大思政 形势与政策课程 思政课 思想政治理论课改革 各级各类学校 守正创新 思政建设 应对挑战 
在创业基础课中将教学与育人相结合分析被引量：1
《现代商贸工业》2018年第14期159-160,共2页刘英为 李海英 耿帮才 
湖北省教育科学规划课题:"课程思政"理念实践路径研究(2017GB158)
创新创业是社会发展的源泉,创业基础课是培养复合型人才的先锋力量。如何将创业基础课与育人相结合,促进教学道德发展,已然成为一项重要研究议题。因此试从问题分析入手,从价值观领引、提高课堂抬头率和提升创业项目价值三个方面,提出...
关键词：教学道德 创业基础 育人结合 
马克思经济伦理思想与中国市场经济伦理构建
《湖北行政学院学报》2016年第6期5-10,共6页李海英 
马克思恩格斯著作中蕴含着主体平等与等价交换伦理、自由伦理、竞争伦理、产权伦理等诸多市场伦理的核心内容。目前,中国已有的市场经济伦理存在一定问题,主要表现为:集体主义价值观的历史惯性导致个人经济自由得不到应有的尊重;行政垄...
关键词：马克思 经济伦理 社会主义市场经济伦理 
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