提高《高级财务会计》教学效果的策略  

作　　者：郭雨婷 袁凤林[1] 

机构地区：[1]扬州大学商学院,江苏扬州225127

出　　处：《现代商贸工业》2018年第13期154-155,共2页Modern Business Trade Industry

基　　金：扬州大学2017年校教学改革研究课题(yzucx2017-2C)

摘　　要：《高级财务会计》是财务会计系列课程中最难学也最难教的一门课程,内容丰富,难度系数高,教师施教中面临较多困难,学生有时学得也吃力。据此,从学生的学与教师的教相融合的角度分析了《高级财务会计》的学习策略,以为会计专业大学生及CPA参考人员提高学习效果。

关 键 词：高级财务会计 教学方法 教学融合 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]