仪式感研究述评  

作　　者：席剑 严开胜[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学,安徽芜湖241000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2018年第18期285-286,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：仪式是一种具有程序性,象征性,独特性的行为。仪式感指的是参与者参与程序性,象征性的活动中,对活动的意义进行体会与领悟,同时伴随产生的一种情绪或情感的深刻体验。仪式感的内在机制主要有付出、独特体验价值以及情境记忆机制;仪式实践,归属,信仰机制;情绪与认知路径机制。对于仪式感的研究方法主要为访谈案例分析,情境构建法。虽然仪式感的研究很多,但大都缺乏实证。未来对于仪式感的研究因从实证出发,关注社会本土研究与认知神经研究,澄清操作定义。

关 键 词：仪式 仪式感 认知 情绪 情境构建 

分 类 号：B841[哲学宗教—基础心理学]