完全学分制背景下全面实施主辅修制的探索与实践  

作　　者：朱科蓉[1] 

机构地区：[1]北京联合大学

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2018年第8期13-15,共3页

基　　金：北京市青年拔尖人才项目"地方本科高校文科学生实践创新能力培养路径研究"(CIT&TCD201504037)

摘　　要：北京联合大学以应用文理学院为试点,在完全学分制基础上,在所有专业实施主辅修制,将主辅修专业培养方案进行整体设计,书院制和导师制为全面实施主辅修制提供了重要保障。全面实施主辅修制具有不增加学生学习压力、不增加学生学费成本、不增加教师教学压力、辅修专业覆盖到全体学生等优势,但也面临着教师不支持、学生盲目选课、教学运行复杂、教学资源有限等方面的挑战。

关 键 词：完全学分制 主辅修制 书院制 导师制 

分 类 号：G644[文化科学—高等教育学]