教学医院开展本科实习生导师制的探索及影响因素研究  

Exploration and Influencing Factors of Tutorial System for Undergraduate Interns in Teaching Hospitals

作　　者：盛凤[1] 闫玉兰[1] 郭玉雁 刘光玮 张璐[1] 赵万涛 

机构地区：[1]天津市第五中心医院,天津300450

出　　处：《卫生职业教育》2018年第14期19-21,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：天津市医院协会医院管理研究项目(2016zch03)

摘　　要：我院作为一所非附属教学医院,为提高本科临床实习生教学质量,探索了一种新的教学模式——本科实习生导师制,即导师全程指导实习生各专业轮转实习,并对实施效果进行总结评价。通过导师制的实施,实习生学习效果明显提高。此外,研究还发现,导师的专业和年龄对实习生学习效果存在影响;导师制的具体实施方式还需进一步修改完善。

关 键 词：教学医院 导师制 本科实习生 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]