初中物理演示实验教具改进和自制原则浅析  

作　　者：后璇 

机构地区：[1]湖南省长沙市一中雨花新华都学校

出　　处：《考试周刊》2018年第70期164-164,共1页

摘　　要：初中物理是九年义务教育的基本学科,也是中考的必考科目,这一段时期物理学习的目的在于培养学生的理科思维,能够对物理有初步的认知,能够运用物理知识解释生活中一些物理现象,并善于从生活中发现物理,应用物理解决所遇到的问题.近年来,中考物理日渐灵活,更注重学生的独立思考能力,设计能力,实验类型题目变化很大,考试分量加重,这让我们不得不对教学过程中的实验教具产生重视,如何让学生热爱物理实验,培养学生动手能力,同样是我们研究的课题.

关 键 词：初中物理 实验教具 改进 自制 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]