追求真善美的管理,培育真善美的学生——谈对学生的真善美教育  

作　　者：周继红 宋金红 

机构地区：[1]山东省泰安市岱岳区大汶口镇中心小学

出　　处：《中国校外教育（上旬）》2018年第7期62-62,75,共2页Education for Chinese After-school(Theory)

摘　　要：爱是人类最美丽的语言;爱是教师无私的奉献;爱是教育学生的桥梁;爱是沟通情感的钥匙。因为爱能使我们真正做到管如严父,爱如慈母,导如师长,交如朋友。在生活上对他们体贴入微,以良好的师德影响他们,以积极的情感感染他们,以健康的心态引导他们,使他们在爱中健康成长,使他们在真善美的管理中尽享真善美的教育。

关 键 词：学校教育 真善美 学生 教师 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]