浅析幼儿心理学作业改革要点  

作　　者：熊娜 

机构地区：[1]云南省曲靖市麒麟职业技术学校,云南曲靖655000

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第30期86-86,共1页

摘　　要：对于现代幼儿教育而言,传统的教育模式暴露出的弊端与不足已经得到我国教育领域很多专家学者就教育创新问题提起了高度关注,目前学术领域有关的理论研究开始集中在怎样进行幼儿教育当中学生学习动力与主动性的促进与开发上,在这一大的理论研究方向推动下,结合幼儿心理进行教育理论探讨的研究成为当今幼儿教育领域令人瞩目的一个重要理论领域,针对这一教育课题,本文结合一些幼儿教育的实务工作进行探讨与分析,就幼儿心理学作业改革需要注意的问题进行了研究,并在研究基础上提出了建设性方案。

关 键 词：幼儿教育理论 学科 教学法 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]