发展学生空间观念提高数学教学有效性探研  

作　　者：张亚娟 

机构地区：[1]江苏省张家港市南丰小学

出　　处：《成才之路》2018年第22期84-84,共1页Way of Success

摘　　要：数学空间观念的发展水平影响着学生空间想象力的发展,发展学生空间观念是数学教学的重要任务。教师要重视培养学生的空间观念,提升课堂教学的有效性。

关 键 词：数学教学 空间观念 有效性 空间想象力 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]