混合式教学法在药用植物学教学中的探索与实践  被引量:5

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作  者:朱芸[1] 刘青广[1] 唐辉[1] 李鹏[1] 王翔飞[1] 

机构地区:[1]石河子大学药学院,新疆石河子832002

出  处:《现代医药卫生》2018年第17期2738-2739,共2页Journal of Modern Medicine & Health

基  金:全国医药在线课程建设项目;石河子大学混合式课程(BL2017053);石河子大学精品课程

摘  要:《药用植物学》是一门融合植物学和中药学知识且实践性较强的学科。石河子大学《药用植物学》课程基于理论教学、实验教学及野外实习等多层次、多方面应用混合式教学法,将信息技术与传统的课堂教学有机融合,提升课程教学的质量和效果,以期为同行进行相关教学提供一定的借鉴与参考。

关 键 词:混合式教学法 药用植物学 教学模式 卫生资源 计算机通信网络 

分 类 号:S567-4[农业科学—中草药栽培] G434[农业科学—作物学]

 

参考文献:

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