朱芸

作品数：84被引量：277H指数：9
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供职机构：石河子大学药学院更多>>
发文主题：药用植物学课程教学方法教学改革化学成分更多>>
发文领域：医药卫生文化科学农业科学轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《北方药学》《安徽农业科学》《中国实验方剂学杂志》《精细化工》更多>>
所获基金：国家科技支撑计划国家自然科学基金新疆生产建设兵团医药专项基金高层次人才科研启动基金更多>>
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基于OBE理念的中药专业基础课程群思政教学体系的构建
《教育教学论坛》2025年第2期101-104,共4页朱芸 孙亚坤 任欢欢 刘雯霞 
2022年度石河子大学教育教学改革立项“基于OBE理念的中药专业基础课程群思政教学体系的构建”(JGY-2022-033);2022年度国家高等教育学会项目“‘以学生为中心’‘师生伴学’教学模式建设——以中药学专业为例”(22SZJY0413)。
基于成果导向教育(outcome-based education,OBE)理念的专业教学目标和思政教育目标相融合,构建中药专业基础课程群思政教学体系,在人才培养方案的具体制订、课程教学大纲的撰写和修订、专业基础课程教案的设计和课程教学设计的优化与...
关键词：OBE原则 课程思政 基础课程群 中药专业 
栽培和野生大果阿魏营养成分的分析和比较
《粮食与油脂》2024年第7期116-120,共5页毛心阳 郭蓉 张雪瑞 高雪桐 唐辉 朱芸 
国家自然科学基金项目(31860041);新疆植物药资源利用教育部重点实验室主任基金(XPRU202101);国家大学生研究计划(202210759030)。
测定栽培和野生大果阿魏的营养成分、重金属含量,栽培大果阿魏的挥发油成分和农药残留量,通过氨基酸评分(AAS)、化学评分(CSAA)、氨基酸比值系数评分(SRCAA)和必需氨基酸指数(EAAI)评价大果阿魏蛋白质的营养价值。结果显示:2种大果阿魏...
关键词：大果阿魏 营养成分 氨基酸 维生素 
基于OBE模式的药学研究方法与论文写作课程建设及改革
《科教导刊》2024年第3期38-40,共3页朱芸 廖凯 唐辉 
石河子大学研究生教育教学改革研究项目“基于OBE理念的《药学研究方法与论文写作》课程教学改革与实践”(2021Y-JGFF06)。
为切实提高药学专业研究生的科技论文写作能力,本课程组基于OBE教育理念,梳理和分析了“药学研究方法与论文写作”课程教学中现存的问题,探索该课程教学改革和实践。文章通过修订课程教学大纲、优化教学内容、教学手段多样化、加强过程...
关键词：成果导向教育理念 论文写作 研究生课程 
《中药鉴定学》课程中多元教学模式的实施与实践
《广东化工》2022年第15期233-234,206,共3页孙亚坤 朱芸 唐辉 赵文彬 刘青广 李心雨 刘杰 
石河子大学2021年课程思政示范课立项药用植物学(ZB15063);石河子大学药学院教育教学改革项目。
本课题组成员合理利用本学院现有软硬件设施,采用传统鉴别方法、现代鉴别方法和前沿技术融入法等多元教学方法,对中药鉴定学理论课学习进行一种辅助性教学改革和实践,旨在提高学生兴趣、增加自主性学习和培养学生专业素养。熟练掌握中...
关键词：多元教学手段 中药鉴定学 教学改革 专业素养 自主性学习 
方剂学课程思政融入教学设计初探被引量：2
《卫生职业教育》2022年第12期95-97,共3页刘雯霞 唐辉 刘敏 王恒 王翔飞 朱芸 
石河子大学教学能手专项(JXNSH2018007);2019年石河子大学混合课程建设项目(BL2019035);2020年石河子大学课程思政示范项目。
将方剂学课程思政教学融入教学设计,从教学目标到教学内容筛选、教学方法的选取及评级体系的建立,全面探索课程思政教学的各个环节设计。
关键词：方剂学 课程思政 教学方法 
低温刺激对蛹虫草子实体产量及品质的影响
《食用菌》2022年第1期38-41,共4页冯玉杰 朱芸 李永梅 韩红艳 祝建波 
兵团科技专项(2014CC005);晋中学院博士科研经费(jzxy2019bsjjxm022);山西省教育厅高校科技创新项目(2020L0614)。
目的:研究温差刺激对蛹虫草子实体干重、虫草素和腺苷含量的影响。方法:以蛹虫草同一子实体头部和中部组织分离的异核体菌株CMS1和CMZ1为材料,采用小麦固体栽培基质室内培育子实体,在原基形成阶段进行温差刺激,培养45 d后,测定子实体数...
关键词：蛹虫草 温差刺激 子实体 产量 虫草素 
基于中医药思维构建药用植物学课程教学模式的实践
《卫生职业教育》2022年第4期6-7,共2页朱芸 孙亚坤 刘青广 廖凯 刘雯霞 王翔飞 张珂 唐辉 
石河子大学“课程思政”示范课程建设项目;石河子大学教改立项课题(KCQ-2018-04);石河子大学教学能手专项(JXNSH2019001);石河子大学教育教学改革项目(JGZ-2019-09);石河子大学教育教学改革项目“石河子大学精品课程”(JYG-2019-35)。
药用植物学课程组采用“望、闻、问、切”四诊合参辨析药用植物学课程教学发展过程之“症”,在教学中按照“君、臣、佐、使”配伍原则制定良方,即从教学模式、教学内容、教学活动、教学组织、教学方法与手段、教学评价等方面进行教学改...
关键词：中医药 药用植物学 教学改革 
小学期实践对学生技能培养效果的探讨与思考
《卫生职业教育》2021年第16期75-76,共2页孙亚坤 朱芸 唐辉 刘青广 刘雯霞 李心雨 王鲁石 
石河子大学教育教学改革重点项目(JGZ-2019-09);石河子大学教学能手专项(JXNSH2019001);石河子大学2018教改立项(KCQ-2018-04)。
结合石河子大学药学院小学期开展情况和基于对学生指导经验,就增强学生专业技能、培养科研能力及提高学生动手能力和独立思考能力的经验、感受进行分析、总结,并提出相应的改进方案。
关键词：小学期实践教学 改进方案 专业技能 
课程思政在药用植物学教学中的探索与实践被引量：14
《中医教育》2020年第3期67-69,77,共4页朱芸 刘青广 廖凯 张珂 王翔飞 刘雯霞 唐辉 
石河子大学2018教改立项课题(No.KCQ-2018-04);石河子大学教学能手专项(No.JXNSH2019001)
教育部2019年6号文件提出要把思想政治教育贯穿人才培养全过程。药用植物学是中药专业的核心课程之一,对学生后续的课程学习和研究工作具有重要作用。基于课程特点和辩证唯物主义世界观和方法论的具体内涵,分析归纳了辩证唯物主义世界...
关键词：药用植物学 辩证唯物主义 课程思政 
基于雨课堂的药用植物学混合式教学模式探讨被引量：6
《卫生职业教育》2020年第5期51-52,共2页王翔飞 朱芸 王琪 
石河子大学教育教学改革项目（JZ-2018-12）;石河子大学混合式课程（BL2017053）
药用植物学是中药学专业一门重要的专业基础课。在多年教学过程中,课程组不断探索和创新课程教学模式,建立了比较合理的药用植物学课程体系。近年来尝试将多种教学模式应用于药用植物学课堂教学,其中雨课堂将网络教学与传统教学的优势...
关键词：雨课堂 药用植物学 混合式教学 
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