论教师的主导作用和学生的主体地位  

作　　者：王策三 

机构地区：[1]不详

出　　处：《新课程教学（电子版）》2018年第1期126-128,共3页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：长期以来,教学中忽视教学生“学”的现象比较严重,已经引起普遍的关注,许多学校的教师,密切结合发展学生的智力的研究,纷纷开展指导学生自学的实验。不少同志觉察到,在教和学的关系上,再继续停留在“教学包括教和学双方的活动,两者有机地统一在一起”这类一般的说法已经不够了,特别是我们在多年中对教师主导作用的理解和贯彻存在着抽象、孤立、简单化的缺点,这是导致对“学”的忽视的重要原因之一,需要认真按照马克思主义观点进行再研究和讨论。

关 键 词：教师主导作用 学生自学 马克思主义观点 结合发展 “学” 教学包 简单化 学校 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]