如何大课间活动的有效性  

作　　者：李德胜 

机构地区：[1]西藏日喀则市上海实验学校

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2018年第7期222-222,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：学校大课间活动的目的是调节情绪,振奋精神,消除大脑疲劳,让学生以充沛的精力投入后续课的学习。它既是校园体育文化建设的重要内容之一,又是折射学校管理的一面镜子;既体现一个学校校风校纪,学生的精神面貌,又反映出学生的合作意识和团队精神。很多学校的大课间活动就是做广播体操,由于组织模式死板,学生的个性受到压制,典型的后果是做操不认真,出工不出力等现象。

关 键 词：大课间活动 有效性 校园体育文化建设 学校管理 精神面貌 调节情绪 大脑疲劳 校风校纪 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]