基于STEAM教育理念下的信息技术教学  

作　　者：汪小庆[1] 

机构地区：[1]江苏省江都中学

出　　处：《华夏教师》2018年第23期95-96,共2页

摘　　要：随着现代科学技术的快速发展,机器人技术也逐渐被大家所熟知,为此,许多学校相继开设了信息技术与机器人教学相融合的课程,并运用STEAM教学方式加强课程的渗透,以此促使信息技术教学得到更好的发展。STEAM教学是一种结合科学、技术、工程、艺术、数学的跨学科教学方法,注重将五大领域充分结合起来,所以,在倡导有效解决问题的整合学习观念下,受到了广泛欢迎,它既是基础教学改革政策的主导,同时,也成为了应用于教育教学实践的重要教学理念。

关 键 词：STEAM教育 信息技术 机器人 教学方法 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]