汪小庆

作品数：9被引量：16H指数：3
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供职机构：江苏省江都中学更多>>
发文主题：信息技术STEM机器人信息技术教学教学方法更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
发文期刊：《华夏教师》《中小学电教（综合）》《中小学电教（下）》《中国信息技术教育》更多>>
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探析高中化学教学方式的多样化与丰富性——评《真实情境下素养为本的高中化学教学策略》
《化学工程》2025年第2期I0007-I0007,共1页汪小庆 
为了进一步提升高中化学课堂教学质量,部分授课者逐渐开始丰富该课程的授课体系,探索多样化教学方法在课堂上的运用效果,力求为学生带来更丰富的学习体验。《真实情境下素养为本的高中化学教学策略》一书主要讲述了多种教学方法在高中...
关键词：高中化学教学 多样化教学方法 真实情境 学习欲望 学习体验 情景教学法 灌输式教学 熟悉程度 
面向学科核心素养的高中信息技术教学设计策略被引量：4
《中国信息技术教育》2023年第10期52-54,共3页汪小庆 
《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》从“信息意识”“计算思维”“数字化学习与创新”及“信息社会责任”四个维度对学生的学科核心素养发展提出了要求。基于此,本文以促进学生学科核心素养发展为目的,采取案例分析等方法对高中信...
关键词：核心素养 高中生 信息技术 教学设计 
基于机器人课程基地平台的STEM教育实施策略被引量：5
《中国教育信息化》2020年第18期40-44,共5页汪小庆 周明龙 
江苏省教育厅2016年江苏省中小学课程建设项目“STEAM理念下机器人课程基地”。
STEM教育注重培养学生创新精神和实践能力,注重培养学生解决现实世界真实问题的能力。STEM教育起源于美国,之后逐步在其他国家盛行。随着改革开放的深入、国民经济的发展、综合国力的增长,我国也逐步重视STEM教育在各学段的发展。但由...
关键词：STEM教育 课程基地 PBL 课程体系 
基于STEM的高中机器人教学实践被引量：1
《基础教育参考》2019年第5期40-43,共4页周明龙 汪小庆 
STEM教育强调通过项目探究和动手实践解决实际问题将多学科课程融会贯通,从而培养学生的科学素养、技术素养、工程素养和数学素养。STEM教育常用的教学模式之一是基于设计的学习。文章结合机器人的教学实践,通过"走黑线简易机器人"教学...
关键词：STEM教育 DBL 机器人 
STEM理念与机器人教学的融合
《名师在线》2018年第30期89-90,共2页汪小庆 
为了完善信息技术教学,将STEM教育理念应用于信息技术教学,将智能机器人引入信息技术课堂,STEM理念与机器人教学的融合已势在必行。机器人作为信息技术的前沿领域,是多学科、多技术融合的产物,与STEM教育精髓相契合,能够充分体现STEM思...
关键词：STEM理念 信息技术 机器人教学 
基于STEAM教育理念下的信息技术教学被引量：6
《华夏教师》2018年第23期95-96,共2页汪小庆 
随着现代科学技术的快速发展,机器人技术也逐渐被大家所熟知,为此,许多学校相继开设了信息技术与机器人教学相融合的课程,并运用STEAM教学方式加强课程的渗透,以此促使信息技术教学得到更好的发展。STEAM教学是一种结合科学、技术、工...
关键词：STEAM教育 信息技术 机器人 教学方法 
设计型学习在《信息技术》课堂教学中应用研究
《中小学电教（下）》2014年第7期45-45,共1页汪小庆 
基于设计的学习是有利于学生全面发展的新的教学模式，在现代教育教学中日益受到人们的重视。本文从三方面探讨了基于设计的学习模式在《信息技术》教育教学中的应用：首先是教学方法和步骤；其次评价了学习的效果；最后是结论。
关键词：设计型学习 自主学习 合作学习 展示分享 建模检验 
VB2005与NXT通信的应用研究
《中小学电教（综合）》2011年第9期78-80,共3页汪小庆 
蓝牙是无线数据和语音传输的开放式标准，它能够将各种通信设备、计算机及其终端设备、各种数字数据系统、甚至家用电器采用无线方式联接起来。由于蓝牙采用无线接口来代替有线电缆连接，具有很强的移植性，并且适用于多种场合，加上该...
关键词：通信设备 应用 无线数据 终端设备 数据系统 家用电器 人体危害 直接控制 
机器人在综合实践活动中的应用
《教育研究与实验（新课程研究）》2006年第4期66-67,71,共3页汪小庆 
关键词：综合实践活动 机器人 应用 创新精神 信息技术 动手能力 培养学生 实践能力 创新思路 科技教育 
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