大学英语教学应重视学生的背诵输入  

作　　者：陈勇刚 

机构地区：[1]上海理工大学外语学院

出　　处：《校园英语》2018年第29期15-15,共1页English On Campus

摘　　要：自古以来,背诵就被认为是学好语言的一种好方法。但是近年来,背诵的重要性被忽视,并且还有很多人认为背诵是保守、过时的方法。在文中则就从大学英语教学的实际情况出发,对大学英语教学中的背诵输入展开探讨,以期可以更好的提高大学英语教学效果。

关 键 词：大学英语 背诵输入 语言学习 

分 类 号：N45[自然科学总论]