信息技术有助于英语教学中学生听说能力的培养  

作　　者：徐莹 

机构地区：[1]沈阳市辽中区乌伯牛九年一贯学校

出　　处：《小学科学》2018年第8期48-48,共1页Science

摘　　要：如何更好地利用多媒体信息技术的趣味性、互动性和表现形式多样性来为英语教学服务,是很多教育工作者所思考的问题。多媒体技术能满足学生的求知欲,让学生充分发挥想象力,自然地进入角色,进行英语交际活动。因而在多媒体计算机交互式学习环境中学生可以按照自己的学习基础与兴趣,掌握相应的交际语言,提高他们的听说能力。

关 键 词：多媒体信息技术 英语教学 中学生 能力的培养 交互式学习环境 英语交际活动 多媒体计算机 形式多样性 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]