多媒体与语文作文教学的融合  

作　　者：边巴 

机构地区：[1]那曲市色尼区油恰乡完小

出　　处：《小说月刊（下半月）》2018年第6期24-24,共1页Novel Monthly

摘　　要：随着科技的发展，教育资源的更新，教育均衡发展的深入，各中小学都实现了“班班通”，现代媒体进入课堂以及网络教学的开通，将带来农村教育深刻的革命，它从根本上改变传统的“教”与“学”的方法，教师不能再一味地“灌输”，学生也不再是被动地“接受”，“教”与“学”是一个互动的过程，学生在心理上不再是孤立的。多媒体计算机网络的交互、讨论功能可以激发学生主动参与意识和竞争意识，提高学生的学习兴趣，尤其是以往死气沉沉的作文训练，将变得全面开花，普遍结果。

关 键 词：多媒体计算机网络 语文作文教学 “教”与“学” 教育均衡发展 主动参与意识 教育资源 网络教学 现代媒体 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]