注重连句成段加强语用训练摭探  

作　　者：王莉 

机构地区：[1]江苏省常州市钟楼区盛毓度小学,江苏常州213000

出　　处：《成才之路》2018年第28期75-75,共1页Way of Success

摘　　要：小学生进入第二学段的学习,语文教学逐步从字词向段落转变。阅读教学需要紧扣课文典型语段,着重引领学生洞察语段之间的层次关系和逻辑关系,训练学生提炼主旨,连句成段;梳理关系,连句成段;对应迁移,连句成段。

关 键 词：语文教学 连句成段 核心素养 能力培养 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]