童话作文,为学生插上想象的翅膀  

作　　者：赵昌东 

机构地区：[1]江苏省滨海县滨淮农场学校

出　　处：《小学生作文辅导（读写双赢）》2018年第6期40-40,共1页A Guidebook of Writing for Students

摘　　要：在小学童话作文教学中,教师要通过明确目标、创设情境、引导想象、强化评改等策略激发他们的写作兴趣,引导学生进行童话写作,培养学生的想象能力,提高他们的表达技能。

关 键 词：小学语文 童话作文 策略 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]