探究教学方式在高中美术课程中的应用  

作　　者：赵艳萍 

机构地区：[1]山东淄博市淄川区般阳中学

出　　处：《美术教育研究》2018年第18期156-156,共1页Art Education Research

摘　　要：探究教学方式是指通过学生的自主思考与学习,实现教学目标。教师可以采取探究教学方式,实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观共同发展的高中美术教学目标。在实践中,教师需要注意合理设置问题、合作教学、科学评价三个方面。

关 键 词：探究教学 高中美术 应用 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]