中职学前教育能力本位课程建设研究与实践  

作　　者：阮玉立 

机构地区：[1]南宁市第四职业技术学校

出　　处：《新校园（中旬刊）》2018年第9期38-39,共2页New Campus

摘　　要：学前教育作为儿童终生学习的开端,也是人生第一次接受重要教育的阶段,对于人的发展起着奠定基础的作用,所以学前教育的重要性不容忽视。中职学校承担着为社会培养应用型人才的责任,所以应该培养专业基础扎实的学生,推动中国学前教育事业的发展。深化对中职学前教育课程建设的研究,有利于反思现在中职学前教育存在的问题,促进学前教育事业更好发展。

关 键 词：中职学前教育 能力本位 课程建设 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]