高等学校应用技术型人才培养模式研究——以土木工程专业为例  

作　　者：倪红梅[1] 张锋剑[1] 刘晓芳[1] 

机构地区：[1]河南城建学院,河南平顶山467000

出　　处：《大学教育》2018年第11期204-206,共3页University Education

基　　金：河南省教育厅2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目<"双创"建设背景下高等学校应用技术型人才培养模式研究--以土木工程专业为例>;项目立项编号:2017SJGLX448

摘　　要：为适应时代要求,高校应加强大学生的应用技术及创新能力培养。基于"双创"建设背景,对高等学校土木工程专业应用技术型人才培养模式进行研究和探索,从科学构建课程体系、优化专业建设规划、修订人才培养方案,将产教融合、校企合作融入管理、教学的各个层次、环节,加强应用技术型教师队伍的建设、打造一支双师双能型师资队伍,开展各类大学生学科创新竞赛活动等方面进行探讨,这对高校能够起到一定的借鉴和指导作用。

关 键 词：双创 人才培养 应用技术型人才 培养模式 

分 类 号：C961[经济管理—人力资源管理]