分层教学理论在初中英语教学中的应用  

作　　者：谭召明 

机构地区：[1]广西贺州市昭平县樟木林中学

出　　处：《考试周刊》2018年第102期127-127,共1页

摘　　要：分层教学理论就是从学生实际情况出发,按照学生自身特点做到因材施教,从而促进学生在学习过程中进行全面发展。现如今伴随着社会的发展,教育界对分层教学越来越重视。这篇文章主要探讨了分层教学理论在初中教学中的应用问题,希望能对初中英语教学提供帮助。

关 键 词：分层教学理论 初中英语教学 应用 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]