中国民办教育发展的问题:中美比较的视角  

作　　者：李盛兵 

机构地区：[1]华南师范大学教育科学学院高等教育研究所

出　　处：《华南师范大学学报（社会科学版）》2018年第6期26-28,共3页Journal of South China Normal University：Social Science Edition

摘　　要：改革开放以来,中国民办教育发展很快,迅速成为中国教育现代化的一支重要教育力量。在近40年的发展过程中,中国民办教育解决了许多自身发展的问题,包括民办教育发展的合法性问题、社会认可问题以及营利性和非营利性分类发展等重大问题。不过,民办教育自身的成长壮大和新法的颁布实施,使得中国民办教育发展天然地需要更大的发展空间和动力,因此许多新的问题就不可避免地产生了。对比同属G2的美国,它是世界私立教育最为发达的国家之一,其私立大学和中小学的声誉超过公立大学和中小学,成为美国中上层子女竞相求学之地,也是世界其他国家青少年梦想读书的地方,并对中国民办中小学和大学改革与发展产生了很大的影响。

关 键 词：中国教育现代化 民办教育发展 中美比较 民办中小学 非营利性 合法性问题 改革开放 教育力量 

分 类 号：G522.72[文化科学—教育学]