EGP+ESP教学模式下行业英语教师面对的挑战  

作　　者：高玉婕[1] 孙冻[1] 张明全 

机构地区：[1]酒泉职业技术学院,甘肃酒泉735000

出　　处：《海外英语》2018年第22期214-215,共2页Overseas English

基　　金：教学需求视角下高职ESP+EGP(项目编号:2017A-269)

摘　　要：随着我国新课改深入发展,教育模式及育人思想得以创变,使我国教育体系日益健全,为提高教学质量奠定基础,其中EGP+ESP教学模式作为新型英语教学体系,将普通用途英语知识与专门用途英语知识整合起来,围绕行业发展对学生英语素养切实需求,创设全新英语教学体系,拓展英语素养培育路径,达到激发学生英语学习积极性,与教师携手打造高效英语课堂教育目的。该文通过对EGP+ESP教学模式下行业英语教师面临的挑战进行分析,以期为提高该模式施行质量提供依据。

关 键 词：EGP+ESP教学模式 行业 英语教师 挑战 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]