茶文化视野下E-learning在高职院校教学中的应用研究  

作　　者：范艳霞 尹晓霞[2] 刘玉儿 

机构地区：[1]江西先锋软件职业技术学院,江西南昌330041 [2]江西旅游商贸职业学院,江西南昌330100

出　　处：《福建茶叶》2018年第12期205-205,共1页Tea in Fujian

基　　金：江西省社会科学"十三五"(2018)规划项目基金课题:校企双主题背景下的"E-learning"培训研究(编号:18YY23)阶段性成果论文

摘　　要：从当前高职院校教学活动的实施诉求看,其中不仅需要学生掌握熟练的知识技术,同时也需要学生具备系统化的创新精神,时代思维等多个方面的价值内容。E-learning作为一种基于信息化技术的全新教学方式,其重塑了教学机制,实现了高职院校教学的真正更新。本文拟从茶文化的内涵理念分析入手,结合E-learning的特点与优势认知,通过分析当前高职院校教学改革的实施诉求,从而具体分析茶文化下E-learning在高职院校教学中的应用体系。

关 键 词：茶文化 E-LEARNING 高职院校教学 应用机制 文化诠释 

分 类 号：TS971[轻工技术与工程] G712[文化科学—职业技术教育学]