农村初中数学分层教学探究  

作　　者：卢健 

机构地区：[1]广东省云浮市郁南县大方镇中心学校

出　　处：《考试周刊》2018年第104期91-91,共1页

摘　　要：目前,分层教学越来越多地运用到教学过程中,因为采取分层教学除了可以弥补整体授课的局限之外,还能调动学生的积极性,综合提升学生的学习能力。所以,在农村初中数学教学中,作为一线教师,我们更要不断改进教学理念,采取分层的教学方式,有针对性地提升农村学生数学的综合能力,最终实现初中数学课堂教学效果的最大化。

关 键 词：分层教学 农村初中数学 目标分层 设题分层 指导分层 

分 类 号：G638.2[文化科学—教育学]