关于初中音乐课堂教学师生互动问题的分析  

作　　者：孙怡然 

机构地区：[1]江苏师范大学附属实验学校

出　　处：《考试周刊》2018年第103期173-173,共1页

摘　　要：随着新的教学模式教学理念的提出,课堂教学中师生之间的互动以及如何引导学生进行自主学习已经受到广泛关注。初中的音乐课堂可以培养学生的各方面能力,随着教育理念的不断创新,越来越发现师生互动的重要性,但是初中音乐课堂的教学过程中,师生之间的课堂互动很明显还存在一些问题。

关 键 词：初中音乐 音乐教学 师生互动 问题分析 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]