高校教师继续教育创新策略  

作　　者：付琳芳[1] 

机构地区：[1]平顶山学院

出　　处：《中国成人教育》2018年第22期127-129,共3页China Adult Education

基　　金：2016年河南省教师教育课程改革研究项目"基于教师专业发展的初中英语教师职前职后教育一体化培养模式探索"(课题编号:2016-JSJYYB-161)

摘　　要：继续教育主要是针对不再接受传统教育的社会人群,根据需求不同进行知识和技能的学习,继续教育是终身学习体系的基石。目前,终身学习体系正处于初步发展阶段,而社会发展催促着继续教育发展脚步。教育行业是国家文化的重要体现,高校教师继续教育也成了教师不断学习与深造的主要方式。现主要对目前高校教师继续教育模式和创新策略进行探讨。

关 键 词：高校 教师发展 继续教育 教育创新 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]