职业教育集团化办学视域下校企文化融合的实践——以江西林业职业教育集团为例  

作　　者：张凤英[1] 刘吉弟 

机构地区：[1]江西环境工程职业学院,江西赣州341000

出　　处：《文教资料》2018年第32期72-73,18,共3页

摘　　要：在职业教育集团化办学背景下,为更好地培养衔接技能与素质,江西林业职业教育集团坚持走高素质生态建设人才培养之路,在推进校企文化融合时,以企业文化的核心融入为主导,在校企文化融合的探索与实践上逐步形成"坚韧、务实、创新"的集团文化内涵,以进一步推进校企深度融合,实现校企协同育人。

关 键 词：集团化办学 校企文化 校企融合 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]