浅析如何提高小学语文课堂教学实效性  

作　　者：张润枝 

机构地区：[1]张家口市怀安县教育局,河北张家口075000

出　　处：《丝路视野》2018年第27期117-117,共1页The Silk Road Vision

摘　　要：课堂教学的有效性在于学生的积极参与。新课程的实施使小学语文的教学理念和授课方式都发生了变化。新课程背景下,追求小学语文课堂教学的有效性,是教师和学生共同追求的目标。本文就如何实现语文课堂教学有效性,提出了一些针对性的措施。

关 键 词：小学语文 教学实效 问题情境 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]