资源依赖理论视角下高校院系权力差距原因分析——基于2010-2015年“C9联盟”校领导学科背景的调查  

The Reason of College Subunit Power Distance under the Perspective of Resource Dependence Theory:An Investigation of the Discipline Background of University Leaders of C9 League During 2010-2015

作　　者：王小青[1] 

机构地区：[1]北京大学教育学院,北京100871

出　　处：《江苏高教》2018年第12期27-33,共7页Jiangsu Higher Education

摘　　要：研究者对2010-2015年"C9联盟"169名校领导学科背景数据分析发现:联盟高校领导近七成具有国家重点学科的背景;超过一半的行政序列领导由"院士""长江学者""杰青""千人"构成;近四成学术荣誉获得者"先成名后任职";行政序列领导中,重点学科背景的领导更容易担任正职和常务职。在此基础上,引入资源依赖理论解释高校院系权力差距原因,即院系为组织提供"关键性资源"或者解决"突发事件"的能力有差异。大学组织内部的权力差距往往决定着领导人的选拔和任期,而校领导通过委员会资格作为其学科所在院系的代言人发挥影响力。只有协调好市场机制与政府监督关系、组织内部竞争性和共生性关系、学科的市场性价值和学术性价值关系,才可能更好地解决权力差距产生的弊端。

关 键 词：资源依赖理论 权力差距 高校院系 学科背景 C9联盟 校领导 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]