新工科高等数学培养学生创新思维能力的探究  

作　　者：周海花 刘罗 唐耀平 林旭旭 王炼 

机构地区：[1]湖南科技学院理学院,湖南省永州市 [2]湖南科技学院外国语学院,湖南省永州市

出　　处：《考试周刊》2019年第2期75-76,共2页

基　　金：湖南科技学院2017年教学改革研究项目(项目编号:XKYJ2017005);2016年湖南科技学院转型发展试点专业项目——数学与应用数学专业;2016年湖南省普通高校教学改革研究项目(批号:湘教通[2016]400号No.719)

摘　　要：一般来说,思维能力强的人,分析问题以及解决问题的能力也较强。因此,在高等数学的教学中,培养大学生的创新思维能力越来越重要。本文从激发好奇心和求知欲、培养发散思维、培养直觉思维和逻辑思维这三个方面来阐述如何培养学生的创新思维能力。

关 键 词：高等数学 创新思维能力 工科 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]