新课改背景下小学数学课堂创新模式探究  

作　　者：王霆 

机构地区：[1]会宁县太平店镇苏岘小学

出　　处：《考试周刊》2019年第2期108-108,共1页

摘　　要：小学数学课堂教学越来越难,相信让一些高中生去教小学生做题,可能都是一头雾水无法解答,但在新课程改革下出现的基于微课的创新型教学模式能够有效提高课堂效率。小学数学课堂非常重要,上课四十分钟,可能是课后几个小时都补不回来的,所以我们要多花些时间了解一下如何利用微课让教师上好小学数学课,使教学更高效。

关 键 词：新课程改革 小学数学课堂 创新教学模式 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]