体育教学中学生自主学练模式设计  

作　　者：曹晨佳 

机构地区：[1]江苏苏州高新区实验小学校,215000

出　　处：《小学教学参考（综合版）》2018年第12期66-66,共1页Reference for Elementary Teaching

摘　　要：培养学生的锻炼意识,促使他们积极主动地参与体育活动,是小学体育教学的终极目标。体育教学中,教师应充分了解学生的个性特点、运动需要,设计针对性、具体化的自主学练模式,使学生真正掌握体育运动技能。

关 键 词：小学体育 自主学练 设计 模式 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]