语料库视角下的语言主观性和大学英语教学研究  

作　　者：张璇[1] 李雪[1] 

机构地区：[1]哈尔滨理工大学,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2018年第4期76-77,共2页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：2017年黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(17YYC150)

摘　　要：文章以通用语料库为实例依据,以A and B语法结构为例,探究英语语言的主观性及其形成机制,结合语言主观意义的形成和教学体验,分析对大学英语读写和视听说课程教学的启示。依据语料库实例辅助教学,更有助于培养学生的学习动机和自主性,提高英语的输出和运用能力。

关 键 词：语料库 语言主观性 大学英语教学研究 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]