如何在思想品德课堂教学中利用“自助-互动”学习打造高效课堂  

作　　者：孟祥薇[1] 

机构地区：[1]江苏省赣榆第一中学

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2018年第12期57-58,共2页

摘　　要：在大力倡导生态课堂教学的今天,“自助-互动”已成为思想品德课堂教学中极力倡导的一种教学模式,这种教学模式以学生为主体,运用小组合作的形式组织教学,提倡让学生在小组合作中进行自主学习。通过平日的教学实践,我最大的感受是,学生动起来了,逐渐参与到小组这个集体里。一、优化学习小组,明确责任分工生态课堂这种新的教学模式以小组活动为主,先学后教,各个学习小组在教学中起着关键作用。在小组合作学习中,如何分组、如何给小组命名,我做了认真思考。

关 键 词：课堂教学 思想品德 自主学习 高效课堂 自助 以学生为主体 小组合作学习 利用 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]