玩、做、思:幼儿数学教学的三字要诀  

作　　者：秦桂红 

机构地区：[1]江苏省南通市五山小学幼儿园,江苏南通226004

出　　处：《成才之路》2018年第34期72-72,共1页Way of Success

摘　　要：兴趣是最好的老师,幼儿数学教育重在培养幼儿数学兴趣,点燃幼儿学习数学的热情。要让幼儿在玩中学、做中学、思中学,通过多种教学策略培养幼儿的数学思维,为他们将来的学习注入不竭动力。

关 键 词：幼儿数学 学习兴趣 游戏 数学思维 

分 类 号：G613.4[文化科学—学前教育学]