高校应用型人才培养实践课堂模式改革——以南京工业大学浦江为例  

作　　者：高生平[1] 李会[1] 王清政[1] 赵志刚[1] 

机构地区：[1]南京工业大学浦江学院

出　　处：《青年与社会（下）》2018年第12期110-110,共1页Youth and Society

基　　金：江苏省高校自然科学研究面上项目资助,项目编号:16KJB430019

摘　　要：贯彻国家关于改革高等学校办学模式和改革人才培养模式的号召,高校应用型人才培养实践课堂模式改革迫在眉睫。文章就南京工业大学浦江学院—新能源新材料研究院的实践课堂模式改革进行了详述。实践课堂实现“目标导向性教学”、“碎片化”教学、“项目化”模式的改革,取得了良好的实践效果。为应用型人才培养打下了良好的基础。

关 键 词：高校 应用型人才 实践课堂 改革 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]