基于语篇衔接与连贯理论的高考英语七选五试题研究  

A Research on English Reading Comprehension of Gap-filling in College Entrance Examination based on the Theory of Textual Cohesion and Coherence

作　　者：郭昌荣 何健 

机构地区：[1]西南大学附属中学,重庆404100

出　　处：《英语教师》2018年第21期46-51,共6页English Teachers

基　　金：重庆市普通高中教育教学改革研究课题资助项目"互联网+背景下的中学英语课堂创新教学模式探究"(2017CQJWGZ3096)的阶段性成果;2017年重庆市北碚区普通高中发展促进计划项目一般课题"新高考背景下重庆市高中英语课堂教学策略研究"的阶段性成果

摘　　要：阐述语篇的概念及其与连贯的关系。文章以语篇衔接与连贯理论为依据,分析2015～2017年高考英语全国卷七选五试题,发现语篇衔接和连贯方式集中在照应、连接方式、复现、结构衔接和语境推理等方面,其中词汇复现是七选五试题中最普遍、最重要的衔接方式。同时发现七选五试题中的显性衔接方式在减少,试题难度在不断上升。

关 键 词：语篇衔接与连贯 高考英语 七选五 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]