浅析核心素养下高中语文教学任务群的建构  被引量:1

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作  者:王丽[1] 

机构地区:[1]江苏省宜兴中学

出  处:《记者观察(中)》2018年第7期143-144,共2页Reporters’notes

摘  要:构建教学任务群是引领高中语文课程变革的关键,是素质教育体制下的最新改革创新成果。构建教学任务群的提出,使促进学生语文学科核心素养的全面发展成为可能。为此,《普通高中语文课程标准》指导下的高中语文教学,需要教师不断提高教学任务群认知水平,不断完善教学任务群教学构建,为培养学生多元学习能力打下坚实的基础。基于此,本文探讨核心素养下,如何构建高中语文教学任务群,以期能够为相关研究提供可参考价值。

关 键 词:核心素养 高中语文 教学任务群 

分 类 号:G633.3[文化科学—教育学]

 

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